Atividade de Matemática para Alunos com Autismo
Nesta atividade pedagógica apresentarei mais um
recurso de aprendizagem com o enfoque na matemática. Esta atividade foi pensada
levando em consideração o interesse restritivo do aluno com autismo. Para saber
mais leia a postagem Acessibilidade e Autismo - Materiais Pedagógicos publicada
neste blog.
Primeiro conheça quais as preferências do aluno,
por exemplo, nesta atividade usei figuras do Pica-pau, shrek, Xuxa, Ben 10, Era
do gelo, Bob Esponja, Ivete Sangalo e carros, pois parte do sucesso da
atividade está na escolha da temática que deve ser de acordo com o interesse do
aluno em questão.
O objetivo é trabalhar:
• Cores;
• Números;
• Seqüência numérica;
• Identificação dos personagens
Os materiais usados:
• Papel cartão nas cores vermelha, azul, amarelo,
verde e branco;
• Figuras de personagens (que podem ser adquiridas
em revista, encarte de lojas de brinquedos e internet);
• Bolas nas quatro cores primárias (essas bolas
podem ser feitas com jornal amassado e coberto com fita colorida)
• Velcro
A confecção :
1-Recorte o papel cartão branco no tamanho 50cm x
50cm, essa vai ser a base (se preferir use papelão);
2-Cada quadrado que compõe a atividade tem 2cm de
altura e 7cm x 7cm de tamanho, distribuídos nas quatro cores.
3-No fundo do quadrado cole as figuras
distribuindo-as de forma que elas possam se repetir. Foi usadas figuras
do Pica-pau, shrek, Xuxa, Ben 10, Era do gelo, Bob
Esponja, Ivete
Sangalo e carros.
4-No centro de cada quadrado na parte superior cole
um pedaço de velcr
o, onde vão ser grudados os números.
5-Recorte o papel cartão branco no tamanho de 2cm x
3cm, cole no verso, pedaço de velcro e na frente numere de 1 a 20.
6-No centro do tabuleiro vai ficar um quadrado
maior de 14cm x 14cm onde serão dispostos os números, bolas e tampas de pet.
Observe a figura ao lado para seguir como modelo.
O nome da atividade é “Cada número no
seu quadrado”.
O desenvolvimento:
1- Disponha a atividade para que os alunos possam
explorar, visualizando-a e ao mesmo tempo chamando a atenção para a atividade.
2- Peça para identificarem os personagens e se
o aluno não verbaliza, neste momento aponte e fale o nome de cada personagem.
3- Der a bola de uma cor e peça para
colocar no quadrado de mesma cor, também pode pedir
para colocar em um quadrado de um personagem específico.
4- Com os números peça para o aluno grudá-los nos
quadrados de forma ordenada. Explore a atividade conforme o nível do aluno. Se
o mesmo não conhece os números, entregue cada número na mão dele pedindo para
grudar no local indicado por você e vai identificando cada um. Também se
preferir pode usar tampas de pet para usar nos quadrados
pedindo ao aluno para significar ou relacionar o
número com a quantidade.
Para cada nível de aprendizagem do aluno use
o grau de dificuldade adequado.
Experimente fazer seu material, aplique a Atividade de
Matemáticacom seu filho/aluno/paciente
com autismo. Depois compartilhe conosco os resultados alcançados.
Use a sua experiência e criatividade.
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